木构探古村

青春绘蓝图

八闽沃土藏古韵，青春聚力兴乡村。1月中旬，“百人团一村”科技与文化赋能秀洋村乡村振兴实践团项目沟通会在闽清县塔庄镇秀洋村顺利召开，阳光学院“木构绘梦”实践队作为核心分队参与，非遗传承与青少年文化启蒙为核心使命，开展前期实地考察对接工作，为暑期研学授课活动筑牢基础，让千年木构文脉与青春力量提前牵手。

共商共建：锚定研学核心方向

1月15日，在项目沟通会上，王秉安教授和村干部代表为实践队讲解秀洋村概况，以及围绕“百人团一村”科技与文化赋能秀洋村乡村振兴各实践队为秀洋村所做贡献。

村干部代表与“木构绘梦”实践队成员围坐一堂，详细介绍了秀洋村“进士古村”的历史底蕴、木构古建资源分布及村域青少年文化需求，强调希望通过非遗研学课程，让孩子们读懂家乡文化、传承木构技艺。

实践队结合“木构学堂”研学特色，围绕古建数字化建档、非遗技艺体验活动开展、研学路线设计等内容逐一说明，双方充分交换意见，明确了“以古建为核、以研学为载体、以惠民为目标”的合作方向，为后续实践工作的有序推进筑牢基础。

实地探源：摸清研学实践底数

基于座谈共识，实践队以木构学堂STEAM课程为支撑，将村内古民居、宗祠化为活态研学阵地。队员们携全站仪、激光测距仪等专业工具深入古建肌理，逐梁记录穿斗式构架力学智慧，细究雀替、斗拱的工艺寓意，更用3D数字技术复原古建节点，完成精准数字化建档，为古建保护提供科学依据。

沿进士文化长廊溯源，实践队结合座谈中村民分享的史料故事，走访老工匠、梳理族谱史料，让“耕读传家”的文化内涵愈发清晰，让每一处木构遗存都成为可诉说的文化载体。

为让假期研学课程更贴合乡村实际，1月16日，“木构绘梦”实践队开展全方位实地踩点。队员们深入秀洋村古民居、宗祠、进士文化长廊，实地勘察木构建筑的工艺细节，从穿斗式构架的力学智慧到雀替、斗拱的文化寓意，逐一记录、梳理，为课程开发挖掘鲜活素材。

蓄势待发：暑期研学亮点前瞻

此次考察为“木构绘梦”实践队假期行动奠定坚实基础。后续，实践队将基于调研成果，迭代完善“木构学堂”课程体系：一方面打磨4大模块，20余个主题课程，融入秀洋村“进士文化”特色元素，设计榫卯模型拼装、木构文创DIY等沉浸式体验环节；另一方面联动校企资源，筹备课程教具、邀请非遗老工匠助力教学，让孩子们在“听、看、做”中深度触摸木构匠心。

这场扎根乡土的实践，是专业实训课，更是生动的“大思政课”。大学生们将课堂所学转化为服务乡村的实际能力，在古建测绘、活动组织中锤炼本领；中小学生在榫卯体验、文化探寻中厚植家乡情怀，实现知行合一的成长。

“木构绘梦”实践队始终以座谈共识为导向，尊重村民意愿、贴合乡村需求，用青春行动搭建起文化传承与乡村发展的桥梁，彰显着新时代青年扎根大地、服务乡土的责任与担当。

2026年，“木构绘梦”实践队将持续深化与秀洋村的合作，围绕座谈确定的方向，推进古建档案完善、非遗进校园、文旅项目落地等工作。以木为媒，以青春为笔，让千年文脉滋养乡村振兴之路，让匠心与热爱在乡土绽放更耀眼的光芒！