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我为师生办实事

我为师生办实事
我为同学做实事 | 深耕育人・强基固本 —— 法学院推进学科专业建设与人才培养质量提升工程
时间:2026-06-05

为深入落实我为同学做实事工作要求,切实回应同学们在专业学习、成长成才、升学就业等方面的现实需求,阳光学院法学院立足办学实际,聚焦人才培养核心任务,全面实施 “强基固本” 学科专业建设与人才培养质量提升工程 ,以学科强基、专业固本、师资赋能、实践育人、科研促学为抓手,全方位提升育人质量,用心用情服务每一位法学学子成长发展。

一、项目背景

阳光学院法学院自 2001 年成立以来,始终坚守德才兼备、理实并重育人理念,以培养高层次应用型法治人才为核心使命。面对新时代法治建设新要求与法学教育发展新形势,学院党政班子统筹谋划、系统布局,启动 “强基固本” 学科专业建设与人才培养质量提升工程。通过前瞻性改革、体系化建设、内涵式发展,夯实学科专业根基,创新人才培养模式,全面提升办学水平与育人实效,为法学学子成长成才保驾护航。

二、主要做法

学院以福建省一流本科专业、福建省特色专业建设为牵引,构建学科引领、师资支撑、教学改革、科研反哺、实践赋能五位一体协同育人体系,多维度发力提质增效。

强化专业内涵,打造应用型法学教育高地

巩固法学专业全省民办及独立学院唯一省级一流本科专业建设点优势,专业排名稳居前列:艾瑞深应用型全国第八、ABC 民办大学全国第四。持续优化人才培养方案,突出法律实务能力培养;2026 年前瞻性开设数字纪检监察微专业,精准对接数字时代复合型法治人才需求。

建强双师队伍,筑牢理实并重育人根基

实施 “双师双能型” 教师培育计划,54.5% 专任教师拥有律师、法官、仲裁员等法律实务从业经历。汇聚邹雄院长等学科领军人才,聘请多名资深法律实务专家担任客座教授;常态化开展AI 赋能教学与科研专题教研,以现代技术赋能课堂教学与学术研究。

深化教学改革,创新场景化育人新模式

创新推行 “一体三翼四融合”场景化育人模式,实现理论教学、实践训练、价值塑造深度融合。依托数字模拟法庭、阳光法律服务中心、应用型法律人才多功能实验室等平台,常态化开展模拟审判、法律诊所、项目实训;定期举办名家讲坛,邀请国内知名专家进校园讲学,拓宽学生学术视野。

推动科研创新,以研促教激活学术潜能

近三年教师获批国家社科基金项目 4 项、省部级及地厅级项目 30 余项,在《中国法学》《现代法学》等权威期刊发表论文近 200 篇。深耕AI + 法学跨学科研究,支持学生参与高水平学科竞赛,在全国数字化法学创新大赛中斩获全国三等奖,展现数字化法治人才培养成效。

拓展校地合作,共建法治人才培育平台

主动对接地方法治建设,与马尾区人大常委会等实务部门建立常态化合作交流机制;组建 “诊所式” 法律援助实践队,开展校际学习交流与基层法律服务,共享实践教学资源,打通校园学习与社会服务的壁垒。

三、项目创新点

1.专业建设兼具唯一性与前瞻性

坚守全省民办高校唯一省级一流法学专业定位,抢先布局数字纪检监察交叉微专业,抢占新时代法治人才培养制高点。

2.双师师资与 AI 赋能双向驱动

既打造实务经验丰富的双师队伍,又以人工智能赋能教研全过程,推动教学科研模式迭代升级。

3.场景化育人贯通培养全链条

打破传统课堂局限,搭建校内实训平台 + 校外律所机关 + 乡村社区实践的立体化育人场景,实现知识、能力、素养一体化培育。

四、项目成效

1.人才培养指标领跑全省

法考通过率连年高位运行,2024 年达 42.5%、2025 年升至 46.95%,远超全国平均水平;毕业生升学率、高质量就业率稳居全校前列,学院获评就业工作先进单位。

2.生源质量与社会声誉持续攀升

法学专业第一志愿录取率、录取平均分常年位列全校文理科各专业第一名,新生报到率超 95%。办学特色与育人成效获《中国教育报》、学习强国等主流媒体专题报道。

3.教研与竞赛成果硕果累累

教师斩获省政府社科优秀成果奖 4 项、省级优秀教材 1 本;学子在省级 “挑战杯” 赛事斩获 1 银 1 铜,全国专业竞赛屡获佳绩,“行走的课堂” 等实践品牌影响力广泛。

五、未来展望

初心如磐,育人不止。下一步,法学院将持续以 “我为同学做实事”为落脚点,纵深推进 “强基固本” 工程走深走实,不断优化学科专业布局、建强师资队伍、创新育人模式、做实实践服务。始终以生为本,聚焦同学们专业学习、竞赛科研、升学就业、职业发展全周期需求,持续搭建优质成长平台,着力培养更多德法兼修、本领过硬、勇于担当的新时代高素质法治人才。

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